使用显微镜的五步骤

制作准备:1.平面废洗洁精瓶一个.2.平面镜一块,玻璃二块.3.60厘米长的铁丝一根.4.废旧小电珠一个. 1.制作镜头:把旧电珠的薄玻璃去掉,留下球状部分.把洗洁精瓶盖去掉,将小镜头置于瓶口. 2.制作镜筒:将洗洁精瓶身靠近底面三分之一处挖掉一面,将画有微小圆形的透明纸,对着亮光,通过镜头看圆形在什么位置看得最清楚,就在对应位置上的瓶身开两个槽口,这两个槽口是用来插进玻璃片. 3.制作反光镜:找一块30毫米平方的平面镜片,在后面用胶纸粘在铁丝上,在镜筒上钻两个小孔,将铁丝插入小孔里,这样一个简

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1.刷上牙外刷法:把牙刷和外牙面呈45度角倾斜,牙刷放置牙龈处.从上往下旋转刷牙,一次大概可以刷2颗牙,每次从上往下刷至10次为宜.所有的上牙表面都用此方法去刷牙,记住要将全部牙齿都刷到.特别注意外牙千万不能使用拉锯式,这样会对牙齿造成损害. 2.上牙里面的刷法:对于上牙内面除前门牙以外的部分还是从上往下旋转刷牙,方法和表面相同.但是前门牙部分如果使用这样的方法不好操作,所以对于这几颗牙齿可以将牙刷竖起来从上往下刷. 3.刷下牙外面刷法:下牙的外面同上牙的外面方法相同还是采用旋转刷牙,但是由原来

1.问:先与幼儿问好,从幼儿回答中感受幼儿精神状态,声音有无嘶哑,发现异常及时与家长沟通,记录下来. 2.看:看精神是否好,有无萎靡.嗜睡.精神不振或过于兴奋.烦躁等反常现象,看五官.皮肤,眼结膜有无异常红肿,脸部.颈部及手部等裸露在外的皮肤有无异常皮疹等. 3.摸:摸幼儿手部温度,摸摸幼儿有无发热.淋巴结肿大现象,摸孩子衣服袖口是否干燥. 4.查:检查幼儿手指甲和双手是否干净卫生,检查幼儿是否带危险物品入园,检查幼儿是否衣着整洁. 5.登记:对带药入园的幼儿,请家长登记.药品.标签都要登记清晰

解决问题的九大步骤是:第一步骤:发掘问题:第二步骤:选定题目:第三步骤:追查原因:第四步骤:分析资料:第五步骤:提出办法:第六步骤:选择对策:第七步骤:草拟行动:第八步骤:成果比较:第九步骤:标准化. 解决问题的方法是:发现问题,分析问题,提出假设,检验假设.我们生活的世界处处时时都存在着各种各样的矛盾,当某些矛盾反映到意识中时,个体才发现它是个问题,并要求设法解决它.这就是发现问题的阶段.从问题解决的阶段性看,这是第一阶段,是解决问题的前提.发现问题不论对学习.生活.创造发明都十分重要,是思维

显微镜的使用步骤: 1.取镜和安放,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜. 2.对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野. 3.观察,将载玻片放置载物台上,压片夹压住,标本正对通光孔,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止,再略微转动细准焦螺旋,使看到

1.穿针:取一根线,将一头对准缝衣针的缝,从中穿过去. 2.对齐:一手拿着针,一手拿线以针为中心,将线的两头对齐. 3.打结:将线的两头对齐绕一圈打个结,使结尽量靠近底端. 4.第一针:将针从衣服背面,对准待缝处穿过来,且使其穿过纽扣眼. 5.第二针:将针对着纽扣眼的外边. 6.第三针:针穿至背面后,将针眼对着缝衣线形成的环中穿过,拉紧牢固.缘,穿至衣服背面. 7.重复:按照第四.五步骤,从正面-背面时需抵着纽扣眼外边缘. 8.定针:确认纽扣固定后,将针从衣服背面层叠的缝衣线处穿过去,然后打个结

把白金首饰销售出去七步骤 1.第一步骤:建立信任: 2.第二步骤:了解顾客需求: 3.第三步骤:传递铂金价值,介绍产品: 4.第四步骤:积极正面处理异议: 5.第五步骤:尝试促成交易: 6.第六步骤:售后服务: 7.第七步骤:建立顾客关系网络.

1.首先要先做好遮瑕的前期步骤,即护肤及涂妆前乳和涂抹底妆,之后再进行遮瑕. 2.第二步骤是拿出遮瑕刷,沾少许返瑕膏.遮瑕膏的用量不用太多,只要轻轻沾两下,大概如绿豆般大小.遮瑕刷的前端有沾到一点点就可以了.如果不够可以再沾,但千万不要一次沾太多 3.首先要先做好遮瑕的前期步骤,即护肤及涂妆前乳和涂抹底妆,之后再进行遮瑕. 4.第二步骤是拿出遮瑕刷,沾少许返瑕膏.遮瑕膏的用量不用太多,只要轻轻沾两下,大概如绿豆般大小.遮瑕刷的前端有沾到一点点就可以了.如果不够可以再沾,但千万不要一次沾太多. 5